心理健康網

dies

當前位置:主頁 > 心理咨詢 > 雙向情感障礙 >
心理疏導中的奇怪現象—阻抗[14-06-19]

我們在心理咨詢實踐中發現,許多帶著煩惱來求助的來訪者,盡管起初都是主動來尋求幫助,口頭上希望咨詢師幫他分析煩惱的原因,解除煩惱的困擾,消除痛苦的癥狀,但往往在實際行動中卻以種種公開或隱蔽的方式否定咨詢... [詳細]

精神分裂癥疏導指南[14-06-19]

早期發現、早期診斷、早期疏導(三早)是本病預后的關鍵;鞏固疏導、維持疏導是預防復發的要素。早期發現有賴于醫生對分裂癥診療知識的了解程度和科學普及工作開展的狀況。早期診斷在于對分裂癥診斷標準的掌握。而早期... [詳細]

雙向情感障礙診斷標準[14-06-19]

1、癥狀以情緒高漲和/或易激惹為主要特征,且相對持久。 2、首次發作者情緒障礙至少已持續2周... [詳細]

雙向情感障礙的發病機制[14-06-19]

不良的生活事件和環境應激事件可以誘發情感障礙的發作,如失業、失戀、家庭關系不好、長時期高度緊張的生活狀態等。遺傳因素在情感障礙發病中可能導致一種易感素質,而具有這種易感素質的人在一定的環境因素促發下發... [詳細]

雙向情感障礙的疏導[14-06-19]

識別和改善患者不良的認知模式、情緒和行為模式,提供危機干預,調整婚姻家庭中不利的心理因素,向患者和家屬宣傳疾病知識,以提高治療療效,提高社會適應性及改善社會功能,提高依從性、減少復發。... [詳細]

客體關系理論在人格障礙中的簡述[14-06-19]

心理結構是一個穩定的持久的心理功能的結構,由個體的行為、觀念、主觀性的體驗所構成。嚴重人格障礙病人的心理結構的核心特征是心理結構整合的缺陷,而人格組織的水平主要依靠人格結構整合的程度。 ... [詳細]

什么是廣泛性焦慮障礙?[14-06-19]

我們先要從定義說起:廣泛性焦慮障礙是以經常或持續的、全面的、無明確對象或固定內容的緊張不安及過度焦慮感為特征。這種焦慮與周圍任何特定的情境沒有關系,而一般是由過度的擔憂引起。典型的表現常常是對現實生活... [詳細]

神經癥的自由選擇的人格沖突[14-06-19]

健康的個體,既歡迎自由,也歡迎責任,而責任的核心在于對自己負責,按照自己內心深處的要求做出屬于自己的選擇。人格的根本改變,必須建立在行動之中,因而自由選擇也必然包含著行動。... [詳細]

創傷、仇恨與嫉妒之間的關系[12-09-07]

因此,仇恨可能不僅在施虐性和創傷性的客體那里直接地被感知,也在帶有戲謔殘留的好客體那里直接被感知。... [詳細]

雙向情感障礙簡介與診斷要點[12-05-03]

雙相情感障礙的表現是病人出現兩次或多次的情感和活動水平明顯紊亂的發作。其中至少有1次表現為情感低落、精力減低和活動減少,另1次表現為心境高漲、精力和活動增加。... [詳細]

褪黑素是如何緩解精神壓力的?[12-04-23]

褪黑素可以抵抗氫化可的松的免疫抑制作用,這或許就是為什么年輕人能更好地處理壓力很大的工作或應對一些繁重的工作,更容易從感情的挫折和困苦中走出來。回復褪黑素的水平也可能恢復身體年輕時的功能,進而能從容、... [詳細]

連續睡眠療法一個古老神秘的心理療法[12-04-09]

連續睡眠療法(Continuous—Sleep Therapy)又稱“延長睡眠療法”,它是一種古老的療法,主要是通過持續睡眠(7—10天)來消除或緩解某些類型的精神障礙病情的一種心理療法。據傳,這種療法源于古埃及,距今約三千多... [詳細]

  • 112條記錄
  • 劉妍 劉妍

    劉妍 山東農業工程學院心理健康教育中心主...[詳情]

    劉曉明 劉曉明

    2010年畢業于濟南大學心理學專業畢業后,一...[詳情]

    汪明泉 汪明泉

    汪明泉 國家執業醫師 國家職 業心理咨詢師...[詳情]

    徐蘭 徐蘭

    徐蘭教授在三級甲等醫院從事心理咨詢,...[詳情]

    劉瑜 劉瑜

    學習培訓經歷:2018年畢業于山東中醫藥大學...[詳情]

    李仕柔 李仕柔

    2018年系統的接受了金洪源教授的元認知心理...[詳情]

    張歡歡 張歡歡

    擅長領域:學習障礙(偏科、厭學、學科困難...[詳情]

    • 濟南火車站乘坐以下路線公交車至大觀園站下車:  ...[詳細]

    注意力訓練案例

    李同學,濟南市經五路小學四年級的學生。在老師和家長眼里,這個孩子平時很乖巧,很少出現頂...[詳情]

    注意力訓練案例

    李同學,濟南市經五路小學二年級的學生。在升入小學之后學習成績一直不太好,剛開始并沒有受...[詳情]

    注意力訓練案例

    周同學,濟南外國語學校初中部的學生,初來中心訓練時是脾氣相當暴躁的男生。剛上初中時,由...[詳情]

    注意力訓練案例

    趙同學,山東省濟南第十四中學的學生。升到初中之后,學習成績明顯下降,老師經常跟家長反映...[詳情]

    注意力訓練案例

    孫同學,山東省濟南第十四中學的學生。初到中心訓練時,情緒相當不好,完全無法正常交流,一...[詳情]

    注意力訓練案例

    王同學,濟南外國語學校初中部的學生,在來到我們中心訓練之前是一個很讓老師和家長頭疼的孩...[詳情]

    催眠治療:我為什么把錢看的那么

    看過《北京愛情故事》的人大概都不會忘掉電視劇中楊冪飾演的角色,催眠治療她為了追求物質浮...[詳情]

    催眠治療:說臟話是為何

    說臟話是攻擊愿望的滿足催眠治療 我們的社會越來越精英化,在穿著言行的各方面,人們都在盡...[詳情]

      

    網站首頁 關于我們 - 心理咨詢 - 婚戀指導 - 心理測試 - 新聞資訊 -

    蘋果樹苗 三年生矮化蘋果樹苗 短枝紅富士蘋果樹苗

    我們的備案號是:魯ICP備 12004817
    電話是:0531-86162788
    地址:濟南市歷下區山大路236號大舜天成2號樓201
    來訪路線:濟南火車站乘坐49路公交車至“和平路山大路”站下車
    濟南長途汽車總站乘坐112路公交車至“山大路和平路”站下車

    迷你世界怎么玩 五分快三怎么玩稳赚 11选5沙漠泉眼最牛打法 股票长线赚钱 贴吧 金牛游戏中心 金牛棋牌 辽宁快乐12字谜 体育彩票开奖公告 大乐透周一走势图表图 手机赚钱平台电脑版 股票涨跌涨幅振幅 双色球绝杀蓝公式 广东26选5色谱走势图 微信双色球 怎样控制棋牌游戏 快乐飞艇是国家彩票吗 湖南幸运赛车破解版 喜马拉雅 广告赚钱